г. Новомосковск Сайт МБДОУ "Детский сад общеразвивающего вида № 10"

Меню сайта

Категории раздела

Главная страница [4]

Наши новости [113]

Наш опрос

Статистика

Онлайн всего: 1

Гостей: 1

Пользователей: 0

12. Доступная среда

Информация о специально оборудованных учебных кабинетах

Помещения	Имеющиеся оборудование	Дидактический материал
Групповые комнаты и Игровые уголки в группах	Столы, стулья, Игровая мебель. Игровое оборудование в группах для сенсорного развития, для театрализованных, сюжетно-ролевых, спортивных, строительных, подвижных игр; сюжетно-игровые наборы (куклы, машины и др.) музыкально-дидактические игры, настольно- печатные игры, игрушки-забавы, костюмы для переодевания, игровая мебель (спальня, кухня, магазин, парикмахерская, дидактические столы; предметы культуры и быта, истории, традиций Тульского края, г. Новомосковска. Картинки по русским народным сказкам, иллюстративный материал. Оборудование для опытнической деятельности, муляжи - животных, оборудование для ухода за растениями. Игровой демонстрационный материал по математике, развитию речи, экологии, валеологии	Методическая литература, детская литература, перспективные планы по организации игровой деятельности,
Музыкальный зал, уголки в группах: музыкальный, изобразительной деятельности, театрализованной деятельности	Стулья. Музыкальный центр, электропианино, музыкальный центр, магнитофон, караоке, музыкальные игры и игрушки, электронное пианино. Музыкальный зал укомплектован играми для музыкальной, театрализованной деятельности. Имеются детские музыкальные инструменты: ксилофон, гармонь, бубны, трещетки. Детские музыкальные инструменты: шумовой оркестр, наборы народных музыкальных инструментов, театрализованные атрибуты, различные виды театра, театральные костюмы. Портреты компазиторов и художников, Предметы народно-прикладного искусства, Поделки из природного и бросового материала. Образцы филимоновской игрушки, дымковской, изделия с росписью - хохлома, гжель, жостово	Методическая литература, конспекты НОД, конспекты музыкальных развлечений, музыкальных праздников, опыт работы педагогических работников по данному направлению
Физкультурный зал	Спортивное оборудование, тренажеры, скамейка, дуги для подлезания, обручи, мячи, мат, массажные дорожки, гимнастические палки, кубики, мешочки с песком, кегли	Методическая литература, конспекты НОД, конспекты занятий, опыт работы педагогических работников по данному направлению
Кабинет психолога	Столы, стулья, шкафы детские. Оборудование для эксперементальной деятельности. Дидактические игры книги, картины	Методическая литература, конспекты НОД , конспекты НОД
Кабинет логопеда	Столы, стулья, стол с зеркалом. Дидактические игры и пособия по логопедии (развитию речи), дидактические игры по развитию мелкой моторики, зеркала для индивидуального использования	Методическая литература, конспекты НОД , конспекты НОД

Информация об объектах для проведения практических занятий, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Для полноценного осуществления образовательной деятельности в образовательной организации функционируют объекты для проведения практических занятий:

№	Название кабинета	Функциональное использование
1	5 групповых комнат	организация образовательной деятельности, осуществляемую в процессе организации различных видов детской деятельности (игровой, познавательно исследовательской, музыкально-художественной и т.д.) самостоятельной деятельности детей;
3	1 Музыкальный, физкультурный зал	Проведение: НОД по и музыке праздников, развлечений; просмотр и показ спектаклей, презентаций организация индивидуальной работы с детьми; общественных мероприятий образовательной организации (собраний, открытых мероприятий и др.).
4	1 Физкультурный зал	Проведение: НОД по физической культуре и музыке гимнастики; физкультурных праздников, развлечений, соревнований; организация индивидуальной работы с детьми;
5	Кабинет психолога	Проведение НОД Организация индивидуальной работы с детьми
6	Кабинет логопеда	Проведение НОД по Развитию речи, коррекционные занятия Организация индивидуальной работы с детьм
объекты для проведения практических занятий на территории
1	Автоплощадка	Практические занятия по ПДД.
2	Спортивная площадка	Проведение физкультурных занятий на улице, утренней гимнастики, спортивных праздников, развлечений
3	Учебно-опытной зона цветники, участок полевых культур, участок овощных культур участок плодово-ягодных культур (сад, ягодники) метеорологическая площадка тропа здоровья уголок луга, уголок леса декоративный пруд -фонтан экологическая тропинка	Предназначен для опытно исследовательской деятельности, по ознакомлению с окружающей средой, миром природы, трудовой деятельностью

Информация о библиотеке(ах), приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

В образовательной организации функционирует библиотека для педагогов и детская библиотека.

Библиотека обеспечена наглядными и учебными пособиями, в том числе детской художественной, имеется видеотека.

Библиотечный фонд укомплектован методическими и периодическими изданиями.

Сведения о книжном фонде библиотеки для педагогических работников:

число книг для детей - 1000

Информация об объектах спорта, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

для инвалидов и обучающихся с ОВЗ по зрению - музыкально-спортивный зал (оснащенный специальным не скользящим покрытием), спортивная площадка (травяное покрытие) приспособлены частично

для инвалидов и обучающихся с ОВЗ по слуху - музыкально-спортивный зал (оснащенный специальным не скользящим покрытием), спортивная площадка (травяное покрытие) приспособлены частично

для инвалидов и обучающихся, имеющих нарушение опорно-двигательного аппарата - музыкально-спортивный зал (оснащенный специальным не скользящим покрытием), спортивная площадка (травяное покрытие) приспособлены частично

для инвалидов и обучающихся с ОНР и ФФНР

Спортивная площадка с травяным полем для игр «Хоккей на траве», «Футбол»

Помещения	Имеющееся оборудование	Дидактический материал /пособия
физкультурный зал	Стандартное и нестандартное оборудование. Гимнастические скамейки; мишени разных типов; стойки и планки для прыжков; пособия для выполнения физических упражнений (мячи, мешочки с песком, обручи, ленточки, палки гимнастические, кубики, погремушки, шнуры и др.). Атрибуты для спортивных и подвижных игр, маты, обручи, гимнастические палки, массажные коврики и дорожки, кегли.	Методическая литература. Комплексы гимнастик: ритмической, пальчиковой, для глаз. Планы проведения занятий Физическая культура. Конспекты досуговой деятельности и физкультурных праздников, альбомы по видам спорта
спортивная площадка	волейбольная сетка,щит баскетбольный, кольцо для метания, спортивный комплекс, яма для прыжков в длину, выносное оборудование (мешочки, бутылки с песком, гири, метелочки, веревочки), лыжи, бадминтон, клюшки и др.
спортивные зоны на участках	металлические, лестницы, бревно для ходьбы, выносное оборудование (мячи, кегли, обручи, скакалки), бадминтон, клюшки и др.
спортивные уголки в группах	деревянные лестницы, дуги , обручи, гимнастические палки, кегли, мячи, скакалки. Атрибуты для спортивных и подвижных игр. Сухой бассейн, мягкие модули.	Методическая литература. Комплексы гимнастик; Планы проведения занятий Физическая культура. Конспекты досуговой деятельности и физкультурных праздников, альбомы по видам спорта

Информация о средствах обучения и воспитания, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

интерактивная доска, проектор, документ камера, ноутбук

Информация об обеспечении беспрепятственного доступа в здания образовательной организации

При входе в здание и в здании 1 этажа имеется тактильная информационная по системе Брайля, в здании размещены тактильные лента. Промаркированы контрастным цветом (желтым) первые и последние ступени лестниц; входные двери обозначены желтым круговым сигналом. Имеется кнопка вызова персонала, при необходимости инвалиду или лицу с ОВЗ будет предоставлено сопровождающее лицо.

Информация о специальных условиях питания

Дети-инвалиды обеспечены бесплатным 4-х разовым питанием (создание отдельного меню для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья не осуществляется).

Воспитатели в группах докармливают (кормят) детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов, у которых не сформирован навык самостоятельного приема пищи.

Информация о специальных условиях охраны здоровья

1. Оснащено противопожарной звуковой сигнализацией, информационным табло, необходимыми табличками и указателями с обеспечением визуальной и звуковой информацией для сигнализации об опасности.

2. Медицинский контроль за состоянием здоровья воспитанников: осуществляется медсестрой.

Имеются:

Медицинский кабинет - 13,1 кв.м
Изолятор-8,3 кв.м

Медицинский кабинет переоборудован в мае 2011 г в соответствии с СанПиН 2.4.1.2660 -10

Медицинский кабинет и изолятор, оснащены необходимыми медицинским инструментарием, набором медикаментов.

Для оздоровления детей используют бактерицидные облучатели для очистки воздуха.

Заключен договор о совместной деятельности по организации оказания первичной медико-санитарной помощи воспитанникам с ГУЗ "Новомосковская городская клиническая больница"

Курирует врач-педиатр детской поликлиники, которая осуществляет лечебно-профилактическую помощь детям, организует консультирование работников образовательной организации и родителей (законных представителей) по укреплению здоровья детей и предупреждению вирусных, инфекционных заболеваний.

Проводятся профилактические мероприятия: Осмотр детей во время утреннего приема; Антропометрические замеры; Анализ заболеваемости 1 раз в месяц, в квартал, 1 раз в год; Ежемесячное подведение итогов посещаемости детей.

3. Педагогами, администрацией, медицинским персоналом создается план Физкультурно оздоровительной работы: Образовательная деятельность: - Занятия по физической культуре всех типов; Досуговая деятельность: - Досуги; праздники (зимние, летние); Закаливающие мероприятия; Активизация двигательного режима; Использование оздоравливающих технологий во время образовательной деятельности; Организация специализированной (коррекционной) помощи; 2 контроль двигательной нагрузки.

4. Созданы специальные педагогические условия для образовательной деятельности ребенка с ОВЗ, ребенка-инвалида:

- при создании условий образовательной деятельности учитываются психофизические особенности развития и индивидуальные возможности ребенка-инвалида;
- обеспечение щадящего режима при организации образовательного процесса;
- чередование индивидуальных и подгрупповых занятий (НОД);
- повторение и упрощение инструкций во время образовательного процесса;
- корректировка времени для выполнения заданий;
- снижение темповых нагрузок;
- стимулирующая помощь взрослого;
- чередование видов деятельности;
- снижение нагрузок при проведении физкультурных занятий;
- условия для двигательной активности ребенка;
- подбор специального дидактического материала и т. п.

5. Организовано психолого-педагогическое сопровождение лиц инвалидов и лиц с ОВЗ.

Информация о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Официальный сайт учреждения - имеет версию для слабовидящих.

Информация об электронных образовательных ресурсах, к которым обеспечивается доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

Нет

Информация о наличии специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования

для инвалидов и обучающихся с ОВЗ по зрению - нет

для инвалидов и обучающихся с ОВЗ по слуху - нет

для инвалидов и обучающихся, имеющих нарушение опорно-двигательного аппарата: ходунки детские, кресло-коляска для детей с ДЦП

Информация о наличии условий для беспрепятственного доступа в общежитие, интернат

Нет

Информация о количестве жилых помещений в общежитии, интернате, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Нет

Нормативно-правовые документы

Документы МБДОУ "Детский сад № 10"

Приказ по МБДОУ "Детский сад № 10" от 13.11.2020 г. № 179-Д "О создании комиссии по организации обследования, паспортизации обьекта и предоставляемых на нем услуг"

Положение о комиссии по организации обследования, паспортизации обьекта и предоставляемых на нем услуг